Szkoła. Miesięcznik Dyrektora – wybrane e-wydanie

W lutowym wydaniu „Szkoły. Miesięcznika Dyrektora”:

AKTUALNOŚCI
• Kalendarium zadań dyrektora na luty i marzec 2025
• Zmiany w prawie oświatowym (10.12.2024-10.01.2025) – akty prawne, które weszły w życie, zostały podpisane i projekty
• Aktualności oświatowe:
o Organizowanie nauki religii
o Zmiany w podstawie programowej
o Raport o stanie zapewnienia dostępności
o Święto edukacji w Poznaniu!

PRAWO
• „Trzynastka”. Zasady i warunki przyznawania
Dodatkowe wynagrodzenie roczne, zwane „trzynastką”, przysługuje nauczycielom oraz pracownikom niepedagogicznym zatrudnionym w publicznych placówkach oświatowych. Jakie są wyjątki od wymogu posiadania co najmniej sześciu miesięcy okresu przepracowanego u danego pracodawcy, uprawniającego do uzyskania „trzynastego” wynagrodzenia? Jakie okoliczności wykluczają prawo do „trzynastki”?

• Odpowiedzialność prawna pracowników niepedagogicznych
Zatrudnieni w szkole pracownicy niepedagogiczni mogą ponosić różnego rodzaju odpowiedzialność. Przeważnie będzie ona związana z naruszeniem spoczywających na nich obowiązków pracowniczych, ale w skrajnych przypadkach może przybrać nawet formę odpowiedzialności karnej.

• Zajęcia prowadzone przez psychologa. Możliwość zablokowania obserwacji
Obserwacja zajęć prowadzonych przez nauczycieli zatrudnionych w szkole, w tym przez nauczycieli specjalistów, jest jedną z form nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora szkoły. Czy dyrektor ma prawo obserwować zajęcia specjalistyczne indywidualne prowadzone przez psychologa? Czy psycholog ma prawo przekazywać informacje o uczniu innym specjalistom, nauczycielom, wychowawcom, dyrekcji w celu zwiększenia skuteczności pomocy uczniowi? Czy psycholog ma prawo przekazywać informacje o uczniu jego rodzicom lub opiekunom prawnym?

• Skargi na nauczycieli. Reakcje dyrektora
Skarga na nauczyciela może przybierać różne formy – ustnego zawiadomienia o potencjalnym czynie niedozwolonym popełnionym lub oficjalnego pisma w formie skargi skierowanej do rozpatrzenia przez dyrektora. W jaki sposób powinien reagować dyrektor na złożone na pracowników skargi? Czy są przypadki, w których można zrezygnować z zawiadomienia rzecznika dyscyplinarnego?

• Ze szkoły na wokandę. Konkurs na dyrektora – udokumentowanie posiadanego wykształcenia
Kandydat na stanowisko dyrektora jednostki oświatowej powinien udokumentować m.in. posiadane wykształcenie. Czy w przypadku niedołączenia przez kandydata dokumentu potwierdzającego kwalifikacje pedagogiczne możliwe jest wywnioskowanie przez komisję konkursową posiadania przez kandydata takich kwalifikacji z innych przedłożonych dokumentów? Problem ten był rozpatrywany przez NSA w Wyroku z dnia 12 listopada 2024 r. (III OSK 1638/24).

• Pytania do prawnika

ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ
• Standardy postępowania wobec samobójstwa. Materiały Ministerstwa Zdrowia dla szkół
Pod koniec 2024 r. do placówek oświatowych trafiły standardy postępowania dla nauczycieli dotyczące kontaktu z osobami w kryzysie samobójczym, po próbie samobójczej i w żałobie po śmierci samobójczej. Wskazują one m.in. na ważną rolę personelu placówek, który ma doskonalić swoje kompetencje w zakresie „pierwszej pomocy emocjonalnej”. W wielu przypadkach pomogłoby to dzieciom i nastolatkom zmniejszyć poczucie osamotnienia, bezradności czy przytłoczenia.

• Porozmawiajmy o uczeniu się. Wyniki Międzynarodowego Badania Umiejętności Dorosłych PIAAC
Zaglądamy – nieco nietypowo – za horyzont szkolny. Czy opuściwszy szkolne mury, przestajemy być uczniami? W 1995 r. tzw. Biała Księga Komisji Europejskiej wprowadziła pojęcie „uczenia się przez całe życie” jako rekomendacji unijnej, by jej obywatele mieli „stały dostęp do różnorakich form poszerzania kwalifikacji i odświeżania wiedzy”. Szkoła też może stać się miejscem takiej działalności, np. w ramach programu Lokalnych Ośrodków Wiedzy i Edukacji (LOWE). A jak nam to wychodzi? Zajrzyjmy do raportu z badania PIAAC (to dobrze znane badanie PISA, ale dla dorosłych).

NAUKA I WYCHOWANIE
• Tworzymy gry w Canvie. Przepisy na interaktywne pomoce dydaktyczne
Canva to niezwykle intuicyjne narzędzie, które pozwala stworzyć nie tylko piękne grafiki, lecz także interaktywne materiały dydaktyczne, takie jak różnego rodzaju gry, które zwiększają zaangażowanie uczniów w proces edukacyjny. Dzięki nim nauka przestaje być nudnym obowiązkiem, a staje się pasjonującą przygodą. Uczniowie chętniej angażują się w proces zdobywania wiedzy, a co za tym idzie – lepiej zapamiętują materiał.

FABRYKA WIEDZY
• Czym są zasoby i jak je wzmacniać?
Każdy z nas posiada określone zasoby. Mimo że pojęcie to kojarzy się raczej z przedmiotami materialnymi, jego definicja jest znacznie szersza i obejmuje również rzeczy, których na pierwszy rzut oka nie postrzegamy w kategoriach swoich mocnych stron. Uświadomienie sobie, czym są zasoby, sprawi, że nie tylko będziemy potrafili je zauważyć, lecz także nauczymy się, w jaki sposób efektywnie nimi gospodarować i jak skutecznie je wzmacniać.

PORADY SPECJALISTY
• Osobowość dziecka. Jak się kształtuje i co ma na nią wpływ?
W dużym uproszeniu można powiedzieć, że osobowość jest sposobem organizacji naszej psychiki – to trzon, na którym zasadza się nasze doświadczenie, wokół którego integrowane są wpływy czynników psychologicznych, biologicznych i społecznych. Jest jak soczewka filtrująca otaczającą rzeczywistość, sterująca procesami radzenia sobie w świecie i decydująca o możliwościach psychospołecznego przystosowania się do środowiska. Wiedza o tym, jak kształtuje się osobowość dziecka i co ma na nią wpływ, może okazać się niezwykle pomocna zarówno z punktu widzenia nauczycieli, wychowawców czy specjalistów, jak i rodziców.

KOMENTARZ
• Felieton Zofii Grudzińskiej i Anny Bolechowskiej

NA PÓŁKACH
• Recenzje książek

Dokumenty dyrektora:
• Procedury związane z bezpieczeństwem i przemocą w szkole:
o Procedura postępowania w przypadku podejrzenia posiadania przez ucznia środków odurzających lub substancji psychotropowych
o Procedura postępowania w sytuacji posiadania przez ucznia przedmiotów niedozwolonych na terenie szkoły
• Wzory związane z wymierzeniem kary porządkowej:
o Informacja o wymierzeniu kary porządkowej
o Sprzeciw pracownika od wymierzonej kary porządkowej
• Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia z winy pracownika
• Arkusz analizy klasyfikacji śródrocznej klasy

Regulamin konkursu (luty 2024) – pobierz 

Przeczytaj darmowy artykuł:

Skargi na nauczycieli. Reakcje dyrektora

Sprawdź również Niezbędnik Dyrektora Szkoły i aktualny HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE

Przejrzyj wszystkie tematy webinarów dla szkół – kliknij

Pismo polecane przez:

Szczegółowe informacje:

Kontakt telefoniczny:

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   bok@oficynamm.pl