Dla kogo:

Dla dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek, oraz nauczycieli.

Program szkolenia:

Prawa dziecka określone w Konwencji o Prawach Dziecka przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r.
Prawa ucznia wynikające z regulacji Prawa Oświatowego, ustawy o systemie oświaty oraz aktów wykonawczych:
a) prawo ucznia do nauki, z uwzględnieniem prawa do indywidualnego toku lub programu nauki i edukacji domowej;
b) prawa uczniów wynikające z oceniania, w tym:
- - prawo do uzasadnienia oceny,
  - prawo wglądu do dokumentacji związanej z ocenianiem,
  - prawo do uzyskania wyższej oceny rocznej z zajęć edukacyjnych i z zachowania niż przewidywana,
  - prawo do egzaminów poprawkowego i klasyfikacyjnego,
  - prawo wnoszenia zastrzeżeń od ustalonej rocznej oceny z zajęć edukacyjnych lub z zachowania,

c) prawo uczniów do uzyskania pomocy socjalnej,
d) prawa uczniów z niepełnosprawnościami, dysfunkcjami, przewlekle chorych,
e) prawo uczniów do pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
f) prawo do poczucia bezpieczeństwa,
g) prawa społeczne uczniów, takie jak prawo do redagowania gazetki szkolnej, działalności kulturalnej czy podejmowania działań w zakresie wolontariatu.

3. Obowiązki uczniów, które należy uregulować obligatoryjnie w statutach.

4. Naruszenia praw ucznia w statutach szkół – studium przypadku.

5. Kary i nagrody – jak prawidłowo regulować te kwestie w statutach szkół.

6. Prawo ucznia do wnoszenia środków zaskarżenia w przypadku naruszenia praw ucznia określonych w statucie, jak i innych środków zaskarżenia w przypadku nałożenia kary czy przyznania nagrody.

Dlaczego warto?

Nabycie umiejętności praktycznego stosowania przepisów ustawy Prawo oświatowe w zakresie prawidłowego redagowania statutów szkół w obszarze praw i obowiązków ucznia, uzyskanie wiedzy o prawach dziecka wynikających z Konwencji o Prawach dziecka.

Co otrzymasz?

Prezentację oraz wzory dokumentów.

Prowadząca webinar:

Anna Król – absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego, autorka licznych publikacji poświęconych tematyce prawa administracyjnego i prawa pracy, współautorka komentarzy do Ustawy o systemie oświaty i wielu publikacji z tego zakresu. Wykładowca akademicki, wieloletni pracownik administracji publicznej, Kierownik Oddziału Kadr i Pragmatyki Zawodowej Nauczycieli w Kuratorium Oświaty w Katowicach, zastępca przewodniczącego wspólnej komisji dyscyplinarnej dla członków korpusu służby cywilnej, przez wiele lat pełniła funkcję zastępcy rzecznika dyscyplinarnego dla nauczycieli. Nauczyciel teoretycznych przedmiotów zawodowych, od ponad 10 lat prowadzi zajęcia, szkolenia i kursy, współpracując ze szkołami wyższymi i placówkami doskonalenia nauczycieli