Dla kogo?

Dla dyrektorów i nauczycieli przedszkoli, dla terapeutów.

Dlaczego warto?

Traumatyczne doświadczenia dzieci oraz członków ich rodzin odpowiednio i empatycznie zaopiekowane mają znaczenie w kontekście rozwojowym przez wiele kolejnych lat życia dziecka. Warto mieć kompetencje, które pozwolą dzieciom iść w życiu ze świadomością i emocjonalnością traumatycznych doświadczeń właściwie zaopiekowanych, a nie nieświadomą stygmatyzacją emocji i zachowań, która pojawia się na skutek ignorowania lub nieodpowiedniego reagowania.

Program szkolenia:

Podstawy neurobiologiczne traumy oraz teoria poliwagalna.
Zespół stresu pourazowego, czyli PTSD – objawy, przyczyny, leczenie.
Neuroplastyczność rozwojowa dziecka w wieku przedszkolnym – wpływ doświadczeń na dalszy rozwój.
Kompetencje komunikacyjne, czyli jak mówić o rzeczach ważnych i trudnych.
Podsumowanie, wnioski, refleksje.

Co otrzymasz?

Uczestnik otrzyma omawianą podczas szkolenia prezentację oraz procedury

Ekspertka prowadząca webinar:

Monika Bekker-Goska – magister oligofrenopedagogiki, magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, coach, neurodydaktyk, psycholog motywacji; doświadczenie zawodowe: 15 lat pracy w szkole jako pedagog, oligofrenopedagog i nauczyciel, 8 lat jako konsultant w ośrodku doskonalenia nauczycieli, wykładowca na studiach podyplomowych Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej oraz Instytutu Studiów Podyplomowych na kierunkach autyzm, pedagogika specjalna, przygotowanie pedagogiczne, oligfrenopedagogika, socjoterapia, resocjalizacja, wykładowca Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej na kierunku pedagogika i pedagogika socjalna, trener i szkoleniowiec kierowniczej kadry oświatowej, nauczycieli, pracowników socjalnych, rodziców, terapeuta w ośrodku rehabilitacyjnym, indywidualna prywatna praktyka terapeutyczna, autor programów multimedialnych dla uczniów i dzieci ze SPE

Dostęp do webinaru zostanie wysłany najpóźniej w kolejnym dniu roboczym

Natychmiastowy dostęp automatyczny do tego szkolenia można zakupić na Platformamm.pl pod linkiem – kliknij