Dla kogo?:

Dla nauczycieli przedszkoli i klas I-III

Program szkolenia:

Uczucia i emocje. Czym się różnią i jakie to ma znacznie?
Etapy rozwoju emocjonalnego dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Praktyczne sposoby na wspieranie uczniów i przedszkolaków w poznawaniu własnych uczuć i emocji oraz zarządzanie nimi.
O radości – z radością – czyli o tym, że nauka przez zabawę to nie jest zbyt mało, jak również o tym, dlaczego spontaniczna aktywność i płynąca z niej radość są tak ważne?
O złości – bez złości – czyli:

Skąd się bierze?
Jak sobie z nią radzić?
Samoregulacja czy samokontrola?
Praktyczne sposoby na oswajanie złości z uczniami i przedszkolakami.

O lęku – bez lęku – czyli jak wspierać dzieci, które się boją?

Czym różni się strach od lęku?
Komunikaty akceptujące i wspierające dziecko, które czuje lęk.
7 sposobów na pracę z lękiem w klasie i grupie przedszkolnej.

O smutku – bez smutku – czyli o tym, dlaczego warto pozwolić dzieciom płakać.

Dlaczego nie powinniśmy go bagatelizować?
Czy rzeczywiście stanowi most do empatii?
Jak wspierać dzieci przeżywające smutek?

Inspiracje – książki i gry dla dzieci – literatura dla nauczycieli.

Dlaczego warto?

Przypomnisz sobie podstawowe emocje i dowiesz się, czym różnią się od uczuć.
Dowiesz się, dlaczego emocje są ważne i czego dzięki nim uczą się dzieci.
Poznasz sposoby na to, aby wspierać dzieci w poznawaniu własnych uczuć i emocji oraz jak odpowiednio nimi zarządzać. Otrzymasz przykłady ćwiczeń do natychmiastowego wykorzystania w praktyce szkolnej i przedszkolnej.
Upewnisz się, że największym sprzymierzeńcem nauczyciela w procesie edukacji jest radość wynikająca ze wspólnej zabawy.
Poznasz trzy ważne kroki, które pomogą Ci zaakceptować złość
(dzieci i własną), jako pełnoprawne i potrzebne uczucie.
Poznasz analogię mózgu na dłoni oraz sposoby jak uczyć przedszkolaki i wspierać uczniów w nabywaniu kompetencji w zakresie sposobów wyrażania złości, które są korzystne społecznie.
Zrozumiesz, czym różni się strach od leku i dowiesz się, w jaki sposób pracować z dzieckiem, które się boi.
Poznasz 7 sposobów na oswajanie lęku w klasie i grupie przedszkolnej.
Dowiesz się, dlaczego warto pozwalać dzieciom na smutek i w jaki sposób na co dzień „opiekować”, to co przeżywają.

Co otrzymasz?

Biorąc udział w webinarze, otrzymasz materiały oraz możliwość zadania pytań związanych z codzienną praktyką w przedszkolu i w szkole.

Prowadząca webinar:

Joanna Goc-Matyskiel – z wykształcenia nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej od kilku lat kierujący placówkami oświatowymi. Pasjonatka rozwoju (w tym osobistego) i oddolnych zmian w edukacji. Od wielu lat jako metodyk a później dyrektor ds. projektów jest odpowiedzialna za tworzenie standardów wychowawczych i edukacyjnych w największej sieci niepublicznych przedszkoli w Polsce. Edukator Pozytywnej dyscypliny dla rodziców i nauczycieli. Prywatnie żona i mama 6 latki.

Dostęp do webinaru zostanie wysłany najpóźniej w kolejnym dniu roboczym.

Natychmiastowy dostęp automatyczny do tego szkolenia można zakupić na Platformamm.pl pod linkiem – kliknij