Dla kogo?

dla dyrektorów i nauczycieli szkół

Dlaczego warto?

Udział w szkoleniu pozwala lepiej zrozumieć wyniki nadzoru i przełożyć je na realne działania w szkole. Pomaga uniknąć powtarzających się błędów i przygotować się do kolejnych kontroli. Wspiera także radę pedagogiczną w planowaniu pracy i podnoszeniu jakości edukacji.

Program szkolenia:

MODUŁ 1

Nadzór pedagogiczny 2025/2026 – co było najważniejsze?

formy nadzoru pedagogicznego,
zadania dyrektora,
kontrola, wspomaganie i monitorowanie

MODUŁ 2

Wnioski z nadzoru pedagogicznego – jak je prawidłowo formułować?

czym różni się obserwacja od wniosku,
jak tworzyć rekomendacje dla rady pedagogicznej,
jak analizować wyniki egzaminów, frekwencji i kontroli

MODUŁ 3

Najczęściej pojawiające się problemy i nieprawidłowości w szkołach

błędy w dokumentacji szkolnej,
problemy w organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
nieprawidłowości w ocenianiu,
realizacja podstawy programowej

MODUŁ 4

Jak wykorzystać wyniki nadzoru do planowania pracy szkoły?

budowanie planu pracy szkoły,
tworzenie planu nadzoru dyrektora,
priorytety rady pedagogicznej na 2026/2027

MODUŁ 5

Rola rady pedagogicznej w doskonaleniu jakości pracy szkoły

odpowiedzialność rady pedagogicznej,
współpraca nauczycieli,
kultura jakości w szkole

Co otrzymasz?

Uczestnik otrzyma omawianą podczas szkolenia prezentację

Ekspertka prowadząca webinar:

Aneta Lewczuk – Absolwentka Collegium Da Vinci, Szkoły Trenerskiej Grupa SET, Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego oraz Programu Train the Trainer, T. Harv Eker, Success Resources.

Obecnie trener edukacyjny, który wspiera nauczycieli na wszystkich etapach edukacyjnych w rozwoju własnego potencjału i efektywnej pracy z dziećmi, uczniami i studentami. Pasjonatka wyszukiwania rozwiązań, poszukiwania możliwości, bowiem wierzy, że każdy człowiek może dokonywać rzeczy wielkich.
Propagatorka edukacji poprzez uśmiech, zabawę i pozytywne emocje. Jest przekonana, że każde dziecko chce się uczyć, to zależy jedynie od środowiska i dostępnych możliwości. Tworzy własne programy edukacyjne i materiały do pracy z uczniami. Jest nauczycielem i trenerem. Swoje kompetencje zdobywała i szlifuje poprzez współpracę z wieloma ośrodkami rozwoju edukacji oraz radami pedagogicznymi w placówkach przedszkolnych, szkolnych czy na uniwersytetach.

Dostęp do webinaru zostanie wysłany najpóźniej w kolejnym dniu roboczym

Natychmiastowy dostęp automatyczny do tego szkolenia można zakupić na Platformamm.pl pod linkiem – kliknij