Dla kogo?

dla dyrektorów i nauczycieli szkół

Dlaczego warto?

Dzisiejsi uczniowie funkcjonują w świecie ciągłego rozproszenia, co znacząco wpływa na ich zdolność koncentracji i uczenia się. Podczas szkolenia nauczyciele poznają mechanizmy działania mózgu w erze mediów społecznościowych oraz dowiedzą się, dlaczego tradycyjne metody pracy coraz częściej przestają działać. Uczestnicy otrzymają praktyczne strategie, które pomagają odzyskać uwagę uczniów już w pierwszych minutach lekcji. Szkolenie pokazuje również, jak radzić sobie ze zjawiskiem FOMO oraz przeciążeniem informacyjnym dzieci i młodzieży. Nauczyciele poznają konkretne ćwiczenia wspierające koncentrację, regulację emocji i skupienie uczniów. Dzięki temu będą mogli prowadzić lekcje w sposób bardziej angażujący, spokojny i efektywny.

Program szkolenia:

Moduł 1. Cyfrowy mózg ucznia – jak media zmieniają koncentrację?

Jak działa uwaga i koncentracja u dzieci i młodzieży?
Mechanizm „dopaminowej pętli nagrody” w mediach społecznościowych
TikTok, scrollowanie i krótkie bodźce – wpływ na pamięć i uczenie się
Zjawisko FOMO (Fear of Missing Out) i jego konsekwencje dla zdrowia psychicznego uczniów
Objawy przeciążenia informacyjnego w klasie

Moduł 2. Dlaczego uczniowie nie potrafią się skupić?

Najczęstsze przyczyny rozproszenia uwagi w szkole
Multitasking – mit czy rzeczywistość?
Cyfrowe uzależnienia i skracający się czas koncentracji
Wpływ stresu, emocji i przebodźcowania na proces uczenia się
Jak rozpoznać ucznia z przeciążonym układem nerwowym?

Moduł 3. Strategie budowania koncentracji na lekcji

Neurodydaktyczne sposoby utrzymania uwagi uczniów
Technika mikrokoncentracji (5–10 minut)
Zasada zmiany aktywności i rytmu lekcji
Techniki zatrzymywania uwagi w pierwszych 3 minutach lekcji
Jak budować ciekawość poznawczą uczniów?

Moduł 4. Praktyczne narzędzia dla nauczyciela

Ćwiczenia wyciszające i regulujące układ nerwowy ucznia
Krótkie techniki mindfulness dla klasy
Aktywności ruchowe zwiększające koncentrację
Metody pracy ograniczające rozproszenie cyfrowe
Strategie zarządzania telefonami na lekcji

Moduł 5. Gotowe ćwiczenia do zastosowania od zaraz

10 szybkich ćwiczeń poprawiających koncentrację uczniów
Podsumowanie i rekomendacje dla nauczycieli

Co otrzymasz?

Uczestnik otrzyma omawianą podczas szkolenia prezentację

Ekspertka prowadząca webinar:

Aneta Lewczuk – Absolwentka Collegium Da Vinci, Szkoły Trenerskiej Grupa SET, Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Wyższej Szkoły Handlu i Prawa im. Ryszarda Łazarskiego oraz Programu Train the Trainer, T. Harv Eker, Success Resources.

Obecnie trener edukacyjny, który wspiera nauczycieli na wszystkich etapach edukacyjnych w rozwoju własnego potencjału i efektywnej pracy z dziećmi, uczniami i studentami. Pasjonatka wyszukiwania rozwiązań, poszukiwania możliwości, bowiem wierzy, że każdy człowiek może dokonywać rzeczy wielkich.
Propagatorka edukacji poprzez uśmiech, zabawę i pozytywne emocje. Jest przekonana, że każde dziecko chce się uczyć, to zależy jedynie od środowiska i dostępnych możliwości. Tworzy własne programy edukacyjne i materiały do pracy z uczniami. Jest nauczycielem i trenerem. Swoje kompetencje zdobywała i szlifuje poprzez współpracę z wieloma ośrodkami rozwoju edukacji oraz radami pedagogicznymi w placówkach przedszkolnych, szkolnych czy na uniwersytetach.

Dostęp do webinaru zostanie wysłany najpóźniej w kolejnym dniu roboczym

Natychmiastowy dostęp automatyczny do tego szkolenia można zakupić na Platformamm.pl pod linkiem – kliknij