Przedszkole – e-wydanie
Wsparcie pracy dyrektora w skutecznym zarządzaniu przedszkolem i bezpieczeństwo prawne
W numerze styczniowym magazynu „Przedszkole”:
Zmysłoterapia
Zagadnienia integracji sensorycznej i ćwiczenia poszczególnych zmysłów pozwalające na optymalizację dziecięcego rozwoju wciąż zyskują popularność. Artykuł zawiera pomysły i sposoby na przedszkolne zabawy, pozwalające stymulować dziecięce zmysły i rozwijać zdolność przetwarzania płynących z nich informacji. Jego uzupełnieniem są zajęć dla trzy-, cztero- i pięcio- oraz sześciolatków dostępne w Dokumentach dyrektora oraz na Platformie MM.
Czego boją się dzieci? Sposoby na dziecięce lęki
Pierwsze lata życia to czas, w którym w rozwoju dziecka dokonują się liczne zmiany wywołujące rozmaite emocje: z jednej strony radość, ekscytację, a z drugiej – strach czy złość. Układ nerwowy małych dzieci nieustannie się rozwija, a one same uczą się, jak radzić sobie z tymi doświadczeniami. Jedną z częściej występujących w tym wieku emocji jest lęk. Warto pamiętać, że sam w sobie nie jest on niepożądany. To element prawidłowego rozwoju, który pomaga w przystosowaniu się do zmian w otoczeniu. W artykule znajdują się podpowiedzi, jak pomóc dzieciom zmagającym się z różnymi obawami.
Domowe rozrywki w czasie pandemii
Mimo że edukacja przedszkolna odbywa się obecnie w trybie stacjonarnym, wiele placówek staje w obliczu konieczności organizacji pracy w trybie zdalnym przynajmniej przez jakiś czas. Ze względu na pandemię w domach często pozostają też przedszkolaki. Warto podsunąć rodzicom sposoby na zagospodarowanie im czasu w domu tak, by trudna sytuacja epidemiczna miała jak najmniejszy wpływ na ich rozwój.
Realizacja zajęć podstawy programowej
Dosyć powszechnym błędem interpretacyjnym jest utożsamianie godzin, w których przedszkola świadczą swoje usługi bezpłatnie, z czasem, w którym należy realizować wyłącznie zajęcia wynikające z podstawy programowej. W konsekwencji takiego przeświadczenia rodzice często protestują w sytuacji, w której przedszkole w czasie godzin bezpłatnych realizuje np. zajęcia z religii lub zajęcia z innych przedmiotów nieujęte w podstawie programowej. Jeżeli dziecko z takich zajęć nie korzysta – tłumaczą – wówczas nie korzysta też z oferty dydaktycznej przedszkola, zostaje mu zapewniona jedynie opieka.
Relacja dyrektora przedszkola z organem prowadzącym
Czy organ prowadzący może wpływać na decyzje kadrowe podejmowane przez dyrektora przedszkola? Jakie są uprawnienia organu prowadzącego w kwestii funkcjonowania placówki? Kto odpowiada za remonty budynku, w którym mieści się przedszkole publiczne? Jak powinna wyglądać ewidencja czasu pracy dyrektora przedszkola przez organ prowadzący?
Pozostałe artykuły/materiały:
- Roszczenia ze stosunku pracy
- Rada pedagogiczna przedszkola w okresie pandemii
- Jednostka oświaty a prowadzenie skrzynki ePUAP
- Emocje w pracy – sytuacje konfliktowe
- Przekonania na temat chorowania
- Wychowanie bez krytykowania
- Przedszkolne opowieści: Proszę mnie przytulić
- Logopedia praktyczna: Jedzenie a mówienie
- Felieton Małgorzaty Swędrowskiej
- Recenzje książek i konkurs dla czytelników
- Kalendarium zadań dyrektora przedszkola na grudzień i styczeń
- Zmiany w prawie oświatowym (10.11-11.12.2020)
- Aktualności oświatowe
- Pytania do prawnika
Dokumenty dyrektora:
- Umowa na usługę cateringową zbiorowego żywienia dzieci uczęszczających do przedszkola
- Umowa o prowadzenie kursu języków obcych w przedszkolu
- Zmysłoterapia – warsztaty:
- Propozycje aktywności trzylatków
- Propozycje aktywności dla dzieci cztero- i pięcioletnich
- Propozycje aktywności dla dzieci 6-letnich
- Sprawozdanie nauczyciela specjalisty z realizacji zadań podjętych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Arkusz ewaluacji własnej udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej
- Wniosek do poradni psychologiczno-pedagogicznej o przeprowadzenie diagnozy
Artykuł 1. Zmysłoterapia (fragment)
Artykuł 2. Realizacja zajęć podstawy programowej (fragment)
Regulamin konkursu Przedszkole styczeń 2021
W każdym numerze:
- Wskazówki dotyczące sprawnej i skutecznej organizacji pracy przedszkola udzielane przez specjalistów prawa oświatowego, prawa pracy, prawników, wizytatorów z kuratoriów oświaty, wieloletnich dyrektorów i praktyków.
- Baza wzorów dokumentów – godne uwagi wzory dokumentów i pism, przygotowane zgodnie z obowiązującą podstawą prawną Dodatkowo wszystkie dokumenty dostępne są w wersji edytowalnej.
- Zmiany w przepisach prawa oświatowego – omawiane w przystępny i zrozumiały sposób, nowelizacje ustaw i rozporządzeń, wraz z komentarzami i konkretnymi poradami związanymi z ich wpływem na pracę dyrektora, grona pedagogicznego oraz pozostałych pracowników.
- Profesjonalne wsparcie w najbardziej problematycznych kwestiach związanych z obowiązkami dyrektora i nauczycieli, ochroną danych osobowych, nauczaniem i wychowaniem dzieci, realizacją podstawy programowej, dokumentacją oraz finansami przedszkola.
- Kalendarium zadań dyrektora wraz z podstawą prawną, informujące z wyprzedzeniem o zbliżających się i planowanych czynnościach do wykonania.
Stałe działy e-czasopisma „Przedszkole”:
- Kalendarium zadań dyrektora – zestawienie najważniejszych obowiązków dyrektora na najbliższe miesiące, wykaz i opis aktów prawnych, które zostały podpisane i weszły w życie, ogłoszonych w Dzienniku Ustaw i projektów aktów prawnych
- Zmiany w prawie oświatowym i prawie pracy, komentarze do aktów prawnych, porady prawnika, również telefoniczne i mailowe
- Zarządzanie – artykuły na temat funkcjonowania placówki, najważniejszych zadań dyrektora i nowych rozwiązań z zakresu kierowania placówką
- Dokumentacja przedszkolna: regulaminy, procedury, zarządzenia dyrektora. Wzory z zakresu nadzoru pedagogicznego, pisma oraz przykładowo uzupełnione dokumenty wewnątrzszkolne. Scenariusze zajęć, które z pewnością urozmaicą zajęcia.
- Wskazówki metodyczne do pracy z dziećmi, edukacyjne inspiracje oraz porady ekspertów dotyczące rozwoju i wychowania
- Porady specjalisty – wskazówki metodyczne, dydaktyczne i wychowawcze przygotowane przez doświadczonych praktyków
- Materiały z dziedziny psychologii dotyczące m.in. motywowania, organizacji pracy własnej, rozwoju zawodowego oraz radzenia sobie ze stresem
Pismo polecane przez:
Szczegółowe informacje:
ISSN: | 2719-2660 |
---|---|
Numer: | 8 (121) wrzesień 2020 |
Liczba stron: | 68 |
Częstotliwość ukazywania się: | miesięcznik, 11 wydań w roku, 06-07 wydanie łączone |
Parametry techniczne: | e-czasopismo |
Kontakt telefoniczny:
pod numerem: 798 300 319 lub 61 653 64 30
lub e-mailowy: bok@oficynamm.pl