Dla kogo:

Dla dyrektorów, nauczycieli i pedagogów szkolnych oraz przedszkolnych, a także terapeutów poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Program szkolenia:

Założenia diagnostyczne autyzmu i zespołu Aspergera.
Profil ucznia ze spektrum autyzmu.
Zasady organizacji kształcenia specjalnego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Możliwe formy pomocy dziecku.
Zasady współpracy z rodzicami uczniów ze spektrum autyzmu.

Dlaczego warto?

Znajomość powyższych zagadnień pozwoli na to, by zrozumieć potrzeby ucznia ze spektrum autyzmu i znać możliwości ich zaspokajania.

Co otrzymasz?

analizę formalno-prawną i merytoryczną omawianego zagadnienia, a także wdrożenie do zagadnień dostępności, leżących u podstaw założeń edukacji włączającej.

Prowadząca webinar:

Sabina Müller – pedagog, oligofrenopedagog, logopeda, dyplomowany coach, trener w oświacie. Przez kilkanaście lat dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, aktywnie pracująca, jako pedagog. Wcześniejsze doświadczenia zawodowe – konsultant w ośrodku doskonalenia zawodowego, pedagog szkolny, wychowawca świetlicy, pedagog w świetlicy socjoterapeutycznej, logopeda w przedszkolu. Szkoleniowiec i wykładowca. Obszar szczególnego zainteresowania to planowanie, organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.