Dla kogo?:

Dla nauczycieli oraz pedagogów szkolnych.

Program szkolenia:

Definicje pojęć związanych z organizacją bieżącej pracy z uczniem w aspekcie dostosowania wymagań (metody, zasady, formy pracy, itp.).
Arkusz dostosowania wymagań – wypracowanie zapisów w arkuszu w odniesieniu do mocnych i słabych stron ucznia.
Organizacja bieżącej pracy z uczniem posiadającym opinię poradni lub rozpoznania dokonane przez nauczycieli – algorytm postępowania.
Trudności edukacyjne ucznia – czyli zamiana problemów na umiejętności – praktyczne wskazówki dla nauczycieli.

Dlaczego warto?

Biorąc udział w webinarze, osiągniesz cele takie jak:

rozwijanie umiejętności identyfikowania metod, zasad, form pracy związanych z organizacją bieżącej pracy z uczniem w kontekście dostosowania wymagań;
kształtowanie umiejętności wypełniania arkusza dostosowania wymagań w odniesieniu do faktycznych odchyleń lub zaburzeń rozwojowych ucznia;
rozwijanie umiejętności identyfikowania trudności edukacyjnych uczniów
kształtowanie praktycznych postaw wsparcia zadaniowego ze strony nauczyciela.

Co otrzymasz?

Biorąc udział w webinarze, otrzymasz materiały oraz możliwość zadania pytań związanych z codzienną praktyką w szkole.

Uwaga! W celu pogłębienia wiedzy odnośnie pracy z uczniem z SPE, sprawdź dostępny natychmiast webinar: Uczeń z SPE – dokumentacja IPET i WOPFU – kliknij! Otrzymasz praktyczne materiały: wzór wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia (WOPFU) oraz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET).

Prowadząca webinar:

Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.