Dla kogo:

Dla dyrektorów, nauczycieli i specjalistów w szkołach, przedszkolach i poradniach psychologiczno-pedagogicznych.

Program szkolenia:

Profil ucznia z niepełnosprawnością w stopniu lekkim
Zasady organizacji kształcenia specjalnego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Możliwe sposoby dostosowania wymagań edukacyjnych dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
Zasady i sposoby zapewnienia dostępności uczniom ze szczególnymi potrzebami.

Dlaczego warto?

Znajomość powyższych zagadnień pozwoli na to, by uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim miał pełną dostępność do treści edukacyjnych i mógł nabywać wiadomości oraz umiejętności edukacyjne na poziomie swoich możliwości poznawczych.

Co otrzymasz?

Analizę formalno-prawną i merytoryczną omawianego zagadnienia, a także wdrożenie do zagadnień dostępności, leżących u podstaw założeń edukacji włączającej.

Prowadząca webinar:

Sabina Müller – pedagog, oligofrenopedagog, logopeda, dyplomowany coach, trener w oświacie. Przez kilkanaście lat dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, aktywnie pracująca, jako pedagog. Wcześniejsze doświadczenia zawodowe – konsultant w ośrodku doskonalenia zawodowego, pedagog szkolny, wychowawca świetlicy, pedagog w świetlicy socjoterapeutycznej, logopeda w przedszkolu. Szkoleniowiec i wykładowca. Obszar szczególnego zainteresowania to planowanie, organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Dostęp do webinaru zostanie wysłany najpóźniej w kolejnym dniu roboczym.

Natychmiastowy dostęp automatyczny do tego szkolenia można zakupić na Platformamm.pl pod linkiem – kliknij