Dla kogo:

Dla dyrektorów, nauczycieli oraz pedagogów szkolnych.

Program szkolenia:

Charakterystyka poszczególnych obszarów mózgu, procesów poznawczych oraz ich wpływu na proces nabywania wiedzy.
Rodzaje pamięci – jak mózg „magazynuje” wiedzę.
Alternatywne formy organizacji lekcji, tworzenia notatek, sprawdzania wiedzy, konstruowanie zadań stymulujących mózg – praktyczne przykłady i rozwiązania.
Rozwojowe typy biochemiczne – dopamina, noradrenalina i serotonina – funkcje w optymalizowaniu rozwoju uczniów.
Wnioski do pracy, wskazówki.

Dlaczego warto?

Biorąc udział w webinarze, osiągniesz cele takie jak:

rozwijanie wiedzy nauczycieli na temat funkcjonowania mózgu, procesów poznawczych, pamięci i ich roli w procesie uczenia się;
kształtowanie umiejętności praktycznych w zakresie organizacji lekcji, zadań, notatek, form sprawdzania wiedzy stymulujących rozwój ucznia;
kształtowanie umiejętności identyfikowania biochemicznych typów rozwojowych celem personalizowania podejścia do uczniów.

Co otrzymasz?

prezentacja multimedialna;
arkusz autodiagnozy typu temperamentu.

Prowadząca webinar:

Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.