Dla kogo:

Dla dyrektorów, nauczycieli i pedagogów przedszkolnych oraz szkolnych.

Program szkolenia:

Działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich dzieci
Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne – co można zrobić więcej?
Wsparcie w sytuacjach kryzysowych – interwencja kryzysowa.
Implikacje z psychologii pozytywnej – jak wykorzystać je w szkole i przedszkolu?
Covidowe love – zdrowe pomysły na działania wspierające.

Dlaczego warto?

Biorąc udział w webinarze, osiągniesz cele takie jak:

rozwijanie umiejętności organizowania działań uwzględniających zróżnicowane potrzeby rozwojowe uczniów;
kształtowanie umiejętności angażowania się we wsparcie psychologiczno-pedagogiczne na rzecz uczniów;
rozwijanie wiedzy na temat procedury działań w ramach interwencji kryzysowej;
rozwijanie umiejętności wykorzystania implikacji z psychologii pozytywnej w podnoszeniu jakości wsparcia.

Co otrzymasz?

prezentacja multimedialna;

Prowadzący:

Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.