Dla kogo:

Dla dyrektorów i nauczycieli publicznych oraz niepublicznych przedszkoli, szkół, a także poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Program szkolenia:

Pojęcie traumy, straty, zmiany w języku psychologicznych potrzeb dziecka i jego rodziny.
Postawy nauczycieli wspierające i adaptujące uczniów doświadczonych wojną.
Reakcje środowiska edukacyjnego – czyli jak wspierać, a nie blokować we współpracy.
Pomysły na zajęcia integrujące dzieci z Ukrainy z grupą rówieśników.
Rodzic we współpracy – rozumne wsparcie.
Podsumowanie.

Dlaczego warto?

Biorąc udział w webinarze:

rozwiniesz umiejętności kształtowania postaw nauczycieli wspierających i adaptujących uczniów doświadczonych stratą, zmianą i traumą;
ukształtujesz kompetencje organizowania zajęć integrujących z pozostałymi uczniami;
rozwiniesz umiejętności adekwatnych reakcji z obszaru środowiska szkolnego i przedszkolnego;
rozwiniesz kompetencje współpracy z rodzicami dzieci ukraińskich.

Co otrzymasz?

prezentację z pełną treścią webinaru;

Zaświadczenie ukończenia webinaru możesz wykupić w cenie 4,99 zł w sklepie internetowym – kliknij

Prowadząca webinar:

Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.